
Ce rapport examine comment les divers moteurs du changement – principalement technologiques – impactent les professions et les compétences connexes en agro technologie (l’application des solutions technologiques à l’agriculture) en Israël, et comment l’éducation et la formation s’adaptent à ces besoins changeants.
Cette étude fait partie d’une série d’études que la Fondation Européenne de la Formation met en œuvre dans ses pays partenaires dans des secteurs économiques qui présentent des niches d’innovation et un potentiel de développement.
Arabie Saoudite
Bahreïn
Émirats Arabes Unis
Iran
Kuwait
Oman
Qatar
Syrie