Malgr\u00e9 les d\u00e9fis, le Liban reste un pays au potentiel immense, avec ses syst\u00e8mes d’\u00e9ducation et de formation \u00e0 l’avant-garde des efforts visant \u00e0 soutenir la r\u00e9silience, la reprise et le d\u00e9veloppement. Simona Rinaldi, experte en d\u00e9veloppement du capital humain et charg\u00e9e de liaison avec le Liban \u00e0 l’ETF, souligne l’importance de soutenir le Liban en cette p\u00e9riode critique. \u00ab Les multiples d\u00e9fis du Liban sont aussi immenses que son potentiel. En collaboration avec des partenaires internationaux, l’ETF s’engage \u00e0 soutenir le d\u00e9veloppement de syst\u00e8mes d’\u00e9ducation et de formation qui peuvent autonomiser sa population, renforcer la coh\u00e9sion sociale et ouvrir la voie \u00e0 la reprise et \u00e0 un avenir meilleur \u00bb, a d\u00e9clar\u00e9 Rinaldi.<\/p>\n
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Le Liban participe activement au processus de Turin, une analyse participative des syst\u00e8mes et des politiques d’\u00e9ducation et de formation, contribuant aux r\u00e9formes politiques en cours et futures dans ce domaine. Le dernier rapport de 2023 a soulign\u00e9 que l’EFP initial est plus accessible mais qu’il a du mal \u00e0 \u00eatre attractif en raison des perceptions soci\u00e9tales selon lesquelles il a moins de valeur que l’enseignement universitaire, tandis que l’EFP continu est sous-d\u00e9velopp\u00e9 avec un financement et un soutien limit\u00e9s.<\/p>\n
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Les initiatives de l’ETF comprennent \u00e9galement le soutien au minist\u00e8re du Travail pour am\u00e9liorer la transition de l’\u00e9cole au travail et le d\u00e9veloppement d’enqu\u00eates aupr\u00e8s des employeurs. Elle travaille \u00e9galement avec le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation et de l’Enseignement sup\u00e9rieur pour mettre en \u0153uvre des activit\u00e9s d’orientation professionnelle et renforcer le r\u00f4le des conseillers d’orientation dans les \u00e9coles publiques, tant dans l’enseignement g\u00e9n\u00e9ral que dans l’EFTP.<\/p>\n
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Leila Emerson, responsable de programme \u00e0 la d\u00e9l\u00e9gation de l’UE au Liban, explique que l’ETF a travaill\u00e9 avec la d\u00e9l\u00e9gation de l’UE et les parties prenantes libanaises pour former les enseignants \u00e0 l’orientation professionnelle afin qu’ils puissent guider les \u00e9tudiants plus efficacement : \u00ab le r\u00f4le de l’orientation professionnelle est crucial pour relever les d\u00e9fis de l’\u00e9ducation et du march\u00e9 du travail au Liban \u00bb, souligne-t-elle. Ces activit\u00e9s, men\u00e9es en \u00e9troite coop\u00e9ration avec le minist\u00e8re de l’\u00c9ducation et de l’Enseignement sup\u00e9rieur, s’inscrivent dans le cadre du nouvel agenda de l’UE pour la M\u00e9diterran\u00e9e, qui met l’accent sur l’autonomisation des jeunes et l’int\u00e9gration de l’\u00e9ducation et de l’engagement du secteur priv\u00e9.<\/p>\n","protected":false},"featured_media":236090,"parent":0,"template":"","news_category":[],"country":[1949],"special_action":[],"custom_tag":[2817,2315],"class_list":["post-236172","news","type-news","status-publish","has-post-thumbnail","hentry","country-liban","custom_tag-education-fr","custom_tag-emploi-et-entrpreuneuriat"],"acf":[],"yoast_head":"\n