Du 18 au 20 juin 2025, le Forum de la Fondation Anna Lindh r\u00e9unira pr\u00e8s de 1\u00a0000 participants des 43 pays du Partenariat euro-m\u00e9diterran\u00e9en \u00e0 Tirana, en Albanie, offrant une plateforme dynamique de dialogue, d’\u00e9change et d’action commune. Organis\u00e9 par la Fondation Anna Lindh, organisation intergouvernementale engag\u00e9e dans la coop\u00e9ration interculturelle en M\u00e9diterran\u00e9e, le Forum r\u00e9unit des organisations de la soci\u00e9t\u00e9 civile, des responsables de jeunesse, des m\u00e9dias, des d\u00e9cideurs politiques et des acteurs institutionnels pour aborder les d\u00e9fis r\u00e9gionaux communs \u00e0 travers des discussions structur\u00e9es et des sessions th\u00e9matiques.<\/p>\n
Dans le cadre de ce grand rassemblement r\u00e9gional, le programme Interreg NEXT MED contribuera \u00e0 la session \u00ab\u00a0Comp\u00e9tences cr\u00e9atives pour l’Euro-Med\u00a0\u00bb, qui se tiendra le 19 juin. Cette session explorera comment doter les prestataires d’enseignement et de formation professionnels (EFP) des outils et des approches n\u00e9cessaires pour r\u00e9pondre \u00e0 l’\u00e9volution des besoins des secteurs et industries culturels et cr\u00e9atifs (SCC), moteurs cl\u00e9s de l’innovation, de l’emploi et des \u00e9changes culturels en M\u00e9diterran\u00e9e.<\/p>\n
Cette session compl\u00e8te le programme de travail de coop\u00e9ration industrielle et les d\u00e9clarations minist\u00e9rielles de l’Union pour la M\u00e9diterran\u00e9e (UpM), qui mettent l’accent sur l’int\u00e9gration des SCC dans des strat\u00e9gies \u00e9conomiques plus larges et le soutien au d\u00e9veloppement des cha\u00eenes de valeur interr\u00e9gionales. Des intervenants venus d’Italie, d’\u00c9gypte et de Jordanie pr\u00e9senteront divers points de vue sur la mani\u00e8re dont des efforts cibl\u00e9s en mati\u00e8re d’\u00e9ducation et de d\u00e9veloppement des comp\u00e9tences peuvent renforcer les \u00e9conomies cr\u00e9atives, notamment face \u00e0 des d\u00e9fis structurels tels que l’\u00e9conomie informelle, des programmes scolaires obsol\u00e8tes, les disparit\u00e9s entre les sexes, la faiblesse des liens entre l’\u00e9ducation et le march\u00e9 du travail, et la sous-utilisation des technologies num\u00e9riques et vertes.<\/p>\n
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