{"id":204101,"date":"2017-07-04T00:00:00","date_gmt":"2017-07-03T21:00:00","guid":{"rendered":"https:\/\/eumedbridge.eu\/story\/leurope-ouvre-ses-portes-aux-etudiants-libyens\/"},"modified":"2022-08-17T16:31:18","modified_gmt":"2022-08-17T13:31:18","slug":"leurope-ouvre-ses-portes-aux-etudiants-libyens","status":"publish","type":"story","link":"https:\/\/www.eumedbridge.eu\/fr\/story\/leurope-ouvre-ses-portes-aux-etudiants-libyens\/","title":{"rendered":"L'Europe ouvre ses portes aux \u00e9tudiants libyens"},"content":{"rendered":"
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Les plus grands universitaires libyens font part de leur exp\u00e9rience des \u00e9tudes en Europe pour encourager la prochaine g\u00e9n\u00e9ration \u00e0 se lancer dans l’aventure de leur vie\u00a0<\/p>\n

Pour un \u00e9tudiant, d\u00e9cider de quitter sa famille et son pays, c’est faire un saut dans l’inconnu, mais les retomb\u00e9es sont consid\u00e9rables. Pour inciter les jeunes Libyens \u00e0 participer aux futurs programmes, des \u00e9tudiants et des universitaires ayant b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 des bourses d’\u00e9tudes de l’UE ont partag\u00e9 leur exp\u00e9rience lors de la r\u00e9union interminist\u00e9rielle tenue entre l’UE et la Libye au mois d’avril \u00e0 Tunis.\u00a0<\/p>\n

B\u00e9n\u00e9ficiaires du programme Erasmus\u00a0Mundus\u00a0<\/strong><\/p>\n

Rafa\u00a0Rejeibi\u00a0(30 ans), ancienne \u00e9l\u00e8ve du programme Jeunes leaders m\u00e9diterran\u00e9ens \u2013 une initiative lanc\u00e9e par la Fondation europ\u00e9enne pour la formation en 2012 \u2013 a fait part de la joie qu’elle a \u00e9prouv\u00e9e en apprenant qu’elle avait \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9e avec un autre \u00e9tudiant originaire de Libye. Seuls 16 \u00e9tudiants de la r\u00e9gion du sud de la M\u00e9diterran\u00e9e sont admis \u00e0 ce programme pour travailler sur les politiques publiques \u00e0 la Fondation europ\u00e9enne pour la formation, bas\u00e9e \u00e0 l’Universit\u00e9 de Turin en Italie.\u00a0<\/p>\n

\u00ab\u202fIl y a eu un appel \u00e0 propositions et, \u00e0 l’\u00e9poque, j’ai pens\u00e9 que c’\u00e9tait une excellente occasion d’acqu\u00e9rir des connaissances sur les politiques publiques, notamment parce que je suis enseignante \u00e0 l’Universit\u00e9 de Tripoli\u202f\u00bb,\u00a0a-t-elle d\u00e9clar\u00e9.\u00a0<\/p>\n

\u00c0 la suite de ce programme, Rafa a \u00e9t\u00e9 s\u00e9lectionn\u00e9e pour continuer \u00e0 travailler \u00e0 la fondation pendant trois mois sur l’entrepreneuriat et les plans d’action pour petites et moyennes entreprises pour la Libye. L’accent a \u00e9t\u00e9 mis sur les parties prenantes libyennes, y compris le minist\u00e8re de l’\u00c9conomie, qui avaient mis en place un programme d’investissement dans des p\u00e9pini\u00e8res d’entreprises visant \u00e0 permettre \u00e0 davantage de jeunes d’obtenir une aide pour leur projet. Elle a \u00e9galement particip\u00e9 \u00e0 une \u00e9tude factuelle portant sur le march\u00e9 du travail libyen destin\u00e9e \u00e0 aider autant d’\u00e9tudiants que possible \u00e0 s’ins\u00e9rer sur le march\u00e9s du travail.\u00a0<\/p>\n

\u00ab\u202fLe lien entre ce que nous enseignons et le march\u00e9 du travail devrait \u00eatre investi dans nos \u00e9tudiants. En tant que professeur d’universit\u00e9, j’ai toujours consid\u00e9r\u00e9 que nous devrions aider nos \u00e9tudiants \u00e0 acqu\u00e9rir les comp\u00e9tences susceptibles de leur permettre d’int\u00e9grer le march\u00e9 du travail avec assurance\u202f\u00bb.\u00a0<\/p>\n

Rafa esp\u00e8re que les parties libyenne et europ\u00e9enne continueront \u00e0 travailler ensemble pour am\u00e9liorer les synergies et \u00e9changer des informations sur leurs ambitions et leurs d\u00e9fis pour pouvoir les surmonter.\u00a0\u00ab\u202fEn tant que Libyenne vivant \u00e0 Tripoli, je pense qu’il est encore possible de trouver des solutions quelles que soient les difficult\u00e9s\u202f\u00bb.\u00a0<\/p>\n

Le Dr Rania\u00a0Elemam, 38 ans, a b\u00e9n\u00e9fici\u00e9 d’une bourse Erasmus\u00a0Mundus\u00a0et a ainsi eu la chance de voir son doctorat enti\u00e8rement financ\u00e9 pendant trois ans.\u00a0\u00ab\u202fJ’ai acquis \u00e9norm\u00e9ment de connaissances, j’avais d’excellents r\u00e9sultats, j’ai eu l’occasion de voyager dans de nombreux pays pour y pr\u00e9senter mes travaux et j’ai publi\u00e9 huit articles scientifiques\u202f\u00bb, a-t-elle expliqu\u00e9.\u00a0<\/p>\n

Gr\u00e2ce au soutien de ses superviseurs, de ses professeurs et de l’\u00e9quipe en charge du programme de bourse, le Dr\u00a0Elemam\u00a0a d\u00e9croch\u00e9 son doctorat en un temps record. C’est pourquoi elle encourage tous les \u00e9tudiants \u00e0 faire une demande de bourse et \u00e0 ne pas laisser les conflits politiques entraver leur volont\u00e9 de tenter cette exp\u00e9rience.\u00a0<\/p>\n

Bien qu’elle ait \u00e9t\u00e9 confront\u00e9e \u00e0 des difficult\u00e9s personnelles, li\u00e9es notamment au fait qu’elle n’a pas pu voir sa famille pendant ses trois ann\u00e9es d’\u00e9tudes, Rania a trouv\u00e9 cette exp\u00e9rience tr\u00e8s enrichissante, cette derni\u00e8re ayant ouvert son esprit \u00e0 de nouveaux horizons passionnants. Elle lui a permis d’avoir une nouvelle vision des \u00e9changes culturels et des relations internationales. Outre l’obtention de son doctorat, Rania a pu\u00a0\u00e9galement atteindre des objectifs personnels\u202f:\u00a0\u00ab\u202fJ’ai appris le portugais et le violon. J’ai \u00e9galement r\u00e9ussi \u00e0 maintenir de bonnes relations avec des amis et divers professionnels aux niveaux national et international, notamment des scientifiques et des professeurs\u202f\u00bb.\u00a0<\/p>\n

En tant que professeur, Rania s’engage \u00e0 appliquer de nouvelles m\u00e9thodes d’enseignement avec ses \u00e9tudiants en les initiant \u00e0 de nouvelles technologies et en les encourageant \u00e0 participer \u00e0 ces programmes favorisant l’ouverture d’esprit pour qu’ils d\u00e9couvrent leurs talents et leurs comp\u00e9tences et attachent de l’importance \u00e0 leur d\u00e9veloppement personnel.\u00a0<\/p>\n

Anas Mohammed\u00a0Iwida, 23 ans, \u00e9l\u00e8ve ing\u00e9nieur \u00e0 l’universit\u00e9 de Misrata et ancien \u00e9tudiant Erasmus\u00a0Mundus\u00a0\u00e0 l’universit\u00e9 de Padoue, a quant \u00e0 lui soulign\u00e9 l’importance de l’\u00e9panouissement personnel, le programme lui ayant permis de rencontrer des \u00e9tudiants de nombreux pays et d’avoir des \u00e9changes enrichissants pour en savoir plus sur leur vie et leurs points de vue. Il a salu\u00e9 les promesses faites par l’UE au cours de la r\u00e9union afin de faciliter les proc\u00e9dures concernant l’acc\u00e8s des futurs \u00e9tudiants \u00e0 ce type de bourse.\u00a0<\/p>\n

La culture du d\u00e9bat comme moyen de favoriser le leadership\u00a0\u00a0<\/strong><\/p>\n

Mohamed Ali Abdellatif, 25 ans, a particip\u00e9 activement aux d\u00e9bats nationaux et r\u00e9gionaux organis\u00e9s dans le cadre du programme Young Arab\u00a0Voices\u00a0cofinanc\u00e9 par l’UE. Ali a sugg\u00e9r\u00e9 la cr\u00e9ation d’une initiative nationale visant \u00e0 donner \u00e0 la jeunesse libyenne les moyens d’agir \u00e0 travers des formations. Avec le soutien des bureaux nationaux de l’UE, ce projet pourrait \u00eatre durable et les \u00e9tudiants libyens seraient plus nombreux \u00e0 pouvoir acqu\u00e9rir des comp\u00e9tences en mati\u00e8re de leadership.\u00a0<\/p>\n

Des fonds europ\u00e9ens pour les Libyens\u00a0<\/strong><\/p>\n

En 2015-2016, il y a eu six projets Erasmus dot\u00e9s d’une enveloppe budg\u00e9taire de 143\u202f000\u202feuros et pr\u00e9voyant 32 flux de mobilit\u00e9 vers l’Europe. Les universit\u00e9s libyennes de Misrata, Tripoli et\u00a0Zawia\u00a0ont \u00e9t\u00e9 impliqu\u00e9es dans ce programme\u00a0et leurs partenaires europ\u00e9ens \u00e9taient les universit\u00e9s de Grenade, Riga et Talin. Malheureusement, \u00e0 ce jour, seuls neuf flux de mobilit\u00e9 ont eu lieu. En r\u00e9alit\u00e9, il existe des programmes de mobilit\u00e9 universitaire \u00e0 court terme pour les \u00e9tudiants (3\u202f\u00e0 12\u202fmois) et le personnel (5\u202f\u00e0\u202f60\u202fjours), ainsi que des programmes \u00e0 long terme pour tous les niveaux d’\u00e9tudes, \u00e0 savoir licence, ma\u00eetrise, doctorat, qui sont enti\u00e8rement financ\u00e9s, selon\u00a0Annemie\u00a0Cumps, du bureau\u00a0Libye\u00a0au si\u00e8ge de l’UE.\u00a0<\/p>\n

En 2017, six autres projets impliqueront la Libye. Ils seront dot\u00e9s d’un budget de 157\u202f858\u202feuros et concerneront 52 flux de mobilit\u00e9.\u00a0<\/p>\n

Tous ces programmes Erasmus+ am\u00e9liorent les perspectives d’avenir de l’enseignement sup\u00e9rieur en Libye, des moyens et des technologies modernes \u00e9tant pr\u00e9sent\u00e9s aux \u00e9tudiants \u00e0 travers leurs exp\u00e9riences individuelles.\u00a0<\/p>\n

Pour obtenir de plus amples informations, veuillez consulter:\u00a0https:\/\/eacea.ec.europa.eu\/erasmus-plus\/introduction-international-dimension-erasmus-plus_en<\/a>\u00a0<\/p>\n

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Texte de Racha\u00a0Haffar\u00a0<\/p>\n

Photos de Mohamed\u00a0Messara<\/p>\n

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Dr Rania Elemam<\/div>\n<\/p><\/div>\n
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