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Yémen La formation professionnelle continue pour les enseignants dans la filière professionnelle en Tunisie 2018
La formation professionnelle des enseignants et formateurs dans la filière professionnelle est considérée par la Fondation européenne de Formation (ETF) comme un facteur déterminant de l’amélioration des systèmes d’éducation professionnelle. Les enseignants et les formateurs représentent la plus importante contribution dans le système d’éducation professionnelle et sont essentiels pour la mise en œuvre réussie d’autres réformes, telles que les changements dans les organisations, les programmes, ainsi que le développement de l’apprentissage en situation de travail, la technologie et la pédagogie.
En 2018 l’ETF a mené une étude comparative internationale sur la formation professionnelle continue dans neuf pays – l’Albanie, l’Algérie, la Biélorussie, le Kosovo, la Moldavie, le Monténégro, la Serbie, la Turquie et la Tunisie – en se basant sur une étude précédente de 2015. Ce document présente les principaux résultats de l’étude menée en Tunisie.
