
Ce rapport examine comment les divers moteurs du changement – principalement technologiques – impactent les professions et les compétences connexes en agro technologie (l’application des solutions technologiques à l’agriculture) en Israël, et comment l’éducation et la formation s’adaptent à ces besoins changeants.
Cette étude fait partie d’une série d’études que la Fondation Européenne de la Formation met en œuvre dans ses pays partenaires dans des secteurs économiques qui présentent des niches d’innovation et un potentiel de développement.
Algérie
Arabie Saoudite
Bahreïn
Egypte
Émirats Arabes Unis
Irak
Iran
Israël
Jordanie
Kuwait
Liban
Libye
Maroc
Oman
Palestine *
Qatar
Syrie
Tunisie
Yémen