
Ce document d’orientation vise à présenter et à expliquer des pratiques d’autoréflexion et des exemples d’outils de l’UE destinés à soutenir le développement d’une éducation numérique inclusive et de qualité, en mettant en avant les initiatives de l’ETF en la matière dans les pays partenaires.
Arabie Saoudite
Bahreïn
Émirats Arabes Unis
Irak
Iran
Kuwait
Oman
Qatar
Syrie
Yémen